METODOLOGÍA PARA ORGANIZAR EL PROYECTO

IMRYD

´´Se estudia la importancia del formato IMRYD –Introducción, Métodos, Resultados y Discusión- para la organización del documento de investigación... con vistas a identificar qué aspectos consideran más importantes en esta estructura, se interrogó a 143 catedráticos de las áreas referidas. Una vez informatizados los datos recogidos, se aplicó el modelo de Rasch para determinar los aspectos considerados como los más importantes por el grupo de expertos consultados. Los especialistas consultados señalaron un total de 20 aspectos como los más relevantes para evaluar la calidad de un documento de investigación. Finalmente, a partir de lo indicado por los expertos consultados, se conformó una guía para la lectura crítica de estos documentos en las áreas del mercadeo y la organización empresarial´´.

Palabras clave: Artículo científico, evaluación, expertos, modelo Rasch, lectura crítica.

Dropbox: Taller IMRYD + Guia investigación estudiantes

Articulo-Cientifico-IMRYD

¿Mapas mentales para mi proyecto?

´Un Mapa Mental es un efectivo metódo para mejorar la asimilación de contenidos y su memorización a través de la representación visual de información. Los beneficios de usar de mapas mentales están más que documentados. Son atractivos especialmente para aquellos de nosotros que aprendemos de un modo visual, aunque los estudios demuestran que ver la información desde distintos puntos de vista siempre es bueno...´

mapas mentales

freemind

Norma Técnica Colombiana / Documentación, presentación de tesis...

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NTC 1486

Manual para la investigación

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MANUAL INVESTIGACIÓN

¿Que es?

SU JUSTIFICACIÓN

Proyección y resolución final del trabajo de grado.

Desarrollo completo del proceso de proyectación en diseño necesario para lograr evidenciar los resultados del trabajo de grado a través de un modelo, prototipo, producto o familia de productos según sea el enfoque de la investigación previamente realizada en noveno semestre.

LOS OBJETIVOS

Lograr un avance significativo en el desarrollo de un objeto (tridimensional) que corresponda al objetivo del proyecto de grado previamente planteado en la propuesta de investigación. Desde la visión de la complejidad que posee cada proyecto de grado se plantea el desarrollo del proceso proyectual de diseño correspondiente y acorde con cada uno de los proyectos que el (los) estudiante (s) han ejecutado y que aspiran finalizar como resultado concreto del presente semestre., se busca la consecución objetual que demuestre (valide) un avance importante del trabajo de grado.

Los estudiantes deberán hacer uso de los conocimientos y herramientas que a lo largo de su carrera han adquirido, siendo un factor de suma importancia llevar un proceso de diseño coherente con la investigación previa y con las herramientas que demuestren su capacidad para diseñar. Dicho proceso de diseño refiere a la habilidad que el estudiante posee en identificar las conclusiones más influyentes desde los marcos referenciales, posteriormente la correcta estructuración de unos objetivos específicos de diseño y por supuesto emanados de estos; la generación de una metodología contemporánea en diseño que resuelva las cuestiones planteadas. Finalmente lograr un objeto / sistema / servicio a un nivel tal que permita la validación del objeto de investigación.

LA METODOLOGÍA

Se trabajara bajo la metodología de taller activo y participativo, donde los estudiantes deberán generar avances de su proyecto en el aula de clase y también en sus casas. Para tener un registro del proceso es importante que los estudiantes lleven su bitácora donde se recopilara toda la información correspondiente a los avances de su proyecto.

El proceso de la proyectación de diseño será por medio de bocetos, maquetas y finalmente se espera   llegar hasta modelos funcionales de los objetos planteados.

LOS CRITERIOS DE EVALUACION

Esencialmente se evaluara la coherencia y el esfuerzo aplicado en el desarrollo del proyecto objetual teniendo como guía de referencia el documento de la investigación previa (Seminario de Investigación - noveno semestre) que da el soporte teórico al proceso de diseño. Los siguientes pasos hacen parte del proceso integral:

Procesos (metodologías) para el desarrollo del proyecto desde un correcto planteamiento de los objetivos específicos del proyecto actual (revisión y ajuste del documento) PRIMER ACUMULADO 15%.

Coherencia teórica proyectual (revisión total del documento escrito) SEGUNDO ACUMULADO 15%.       

Validación (entrega) final modelo funcional (modelo – maqueta – prototipado) ACUMULADO 50%.

Planchas de presentación y documento (planimetría del prototipo, bitácora y documento corregido para los futuros asesores de los estudiantes egresados). ACUMULADO 20%

LA BIBLIOGRAFÍA

Zapata M, Luis Evelio. Manual Teórico Práctico para la elaboración y presentación de trabajos de investigación. Pasto, Nariño. 2009

Page Álvaro y otros. Guía de recomendaciones para el diseño de Mobiliario Ergonómico. Artes Graficas Beracrom, S.L. Valencia, España 1992

Rodríguez, Gerardo. Manual de Diseño Industrial. Curso básico UAM-A. GG

Ediciones Gustavo Gilli, S.A. México.

Bienvenidos

Hola apreciados estudiantes de Taller X. Esta es una pequeña herramienta que nos será útil para albergar información textual y visual para el avance del espacio académico el cuál está dedicado a perfeccionar su proyecto de grado. Muchos éxitos.